Les sciences au Lycée Louis Feuillade

Il n'y a point de génie sans un grain de folie...Aristote

Semaines des sciences troisième édition

dateDu 15 au 19 janvier 2018
Semaines des sciences

Pour la troisième fois, Le lycée Louis Feuillade, organise une semaine de la science.
Celle-ci a pour but de mettre les lycéens des filières scientifiques en contact avec des chercheurs et des acteurs scientifiques.
Des conférences vont permettre aux élèves de découvrir un panel très riche de recherches scientifiques parfois très pointues et vont donc pouvoir s'immerger dans ce monde de la recherche et découvrir des gens passionnés par leur métier.
Ils vont pouvoir également poser des questions et rencontrer les chercheurs en fin de séance pour permettre des échanges enrichissants.
Voici la liste des conférences proposées durant cette semaine :


Cette semaine des sciences est organisée cette année par Mme Laura Dewost aidé de M. Stéphane Levy et de l'ensemble des professeurs de sciences.
Nous n'oublions pas M. Richard Gomez l'initiateur de ce projet que nous espérons voir lors de ce cycle de conférence.

Le programme complet du cycle de conférence

Semaines des sciences deuxième édition

dateDu 23 au 31 janvier 2017

Pour la seconde fois, Le lycée Louis Feuillade, a organisé une semaine de la science.
Voici la liste des conférences proposées durant cette semaine :


Cette semaine des sciences a été organisée par M. Richard Gomez toujours aidé par les professeurs de sciences.
Nous remercions l'ensemble des conférenciers de leur présence, de leur gentillesse et de la disponibilité dont ils ont fait preuve durant cette semaine.

Le programme complet du cycle de conférence Diaporama

Semaines des sciences 1ère édition

dateDu 4 au 8 avril 2016

Pour la première fois, Le lycée Louis Feuillade, organise une semaine de la science.
Ci-dessous le résumé des conférences :

Opération "Lycéens à l'Université"

date18 février 2016
lycéens à l'université

Comme les années précédentes, les élèves des classes de première S ont passé la journée du 18 février 2016, à l'université Montpellier 2, dans le cadre d'un parcours de découverte.
Ils ont pu ainsi :
- assister à des cours ou des travaux dirigés de Licence (L1, L2 ou L3) et mesurer l'écart qui les sépare encore des études supérieures,
- déambuler et pique-niquer sur le campus,
- être informé des différentes filières et des études à l'Université.


Une initiative à renouveler

Réseau et sécurité informatique

date13 Mars 2015

L'enseignement de la spécialité I.S.N. nécessite d'aborder les notions de réseaux informatiques.
A ce titre, Francis Garcia (professeur à l'Université Montpellier II et spécialisé dans la sécurité informatique) est intervenu auprès des élèves de la spécialité, lesquels ont manifesté un grand intérêt pour les concepts abordés.
Pour de plus amples informations, consulter le site I.S.N. dédié.

Sortie avec la classe de 210 pour une expo-expérience à L'ESPE

date30 janvier 2015

Exposition à l'ESPE
Le verre ou le métal, le papier ou la gomme, le plexiglas ou le polystyrène, le bitume ou le caoutchouc… Ces matériaux sont-ils durs ou mous, souples ou rigides, coulants ou cassants, fragiles ou ductiles ? Comment réagissent-ils aux sollicitations mécaniques ? À la fatigue ? Au vieillissement ?
La relation entre déformations et contraintes dépend d’abord des matériaux, mais ce n’est pas suffisant pour comprendre leur résistance. Les propriétés mécaniques de la matière dépendent aussi d’effets de forme : celle de l’arche d’un pont ou d’une voûte par exemple.
Alors, comment les matériaux roulent-ils des mécaniques ? Surtout, comment savoir où se situe leur point de rupture ?
C'est dans cette optique, que les élèves de la 210 ont pu s'essayer à une cinquantaine d’expériences et manipulations interactives pour pénètrer au cœur de la matière et tester la résistance de divers éléments.

Exposition réalisée par Centre Sciences et le centre de médiation de Culture Scientifique Technique et Industrielle (CCSTI) de la Région Centre, coproduite par Universcience.
Avec la complicité scientifique et le soutien de la Faculté des Sciences de l’Université de Montpellier, du Laboratoire de Mécanique et Génie Civil et du Laboratoire Charles Coulomb.

pavillon Fabre
Après un casse-croûte bien mérité au soleil, la journée s'est poursuivie par une visite au pavillon du musée Fabre.
Nous avons pu assister à une visite guidée sur l'histoire de la médecine. L'ensemble était illustré par une formidable collection ornithologique et la présence d'un écorché datant du 19ème siècle. Ce dernier servait de support au cours d'anatomie.

Aaron Siskind
La journée s'est terminée par la visite de l'exposition sur Aaron Siskind.
Cette exposition photographique des travaux d'Aaron Siskind retracait son oeuvre depuis les années 1930 jusqu'à sa mort en 1991.
Siskind est passionné par la confrontation d’univers culturels ou esthétiques multiples.
Son relevé de signes, de configurations graphiques inattendues et complexes, sa passion pour l’anthropologie urbaine et pour les forces universelles de l’inconscient ouvrent, dans les années cruciales de la photographie américaine, entre 1950 et 1980, et pour beaucoup de jeunes artistes, une alternative nouvelle à la street photography alors dominante.

Conférence sur le Larsen Vidéo

date2 décembre 2014

Dans le cadre des cycles de conférences croisant des approches scientifiques et artistiques sur le thème de la lumière, Frédéric Geniet, enseignant à l'UM2, a présenté,le mardi 2 décembre 2014, à des élèves de seconde, première L et Terminale S, une conférence sur le Larsen vidéo.

Frédéric Geniet
Celle-ci avait pour but d'expliquer "un effet à priori rigolo et ludique" selon l'auteur, afin d'obtenir une meilleure compréhension du sujet et donc d'ouvrir vers des créations plus intéressantes, des applications plus variées, des relations plus surprenantes, qu'un simple "truc rigolo".

Frédéric Geniet
Cette conférence a été suivie d'un travail avec un nombre restreint d'élèves afin de mettre en pratique les observations effectuées dans l'amphithéâtre.

L'atelier s'est déroulé dans une ambiance bonne enfant avec, là aussi, des élèves de toutes les sections.
L'explication de ce phénomène qu'est le Larsen vidéo à déclenché de nombreuses réactions et questions de la part des élèves. De plus, il les emmène vers d'autres domaines d'applications : lasers, systèmes chaotiques etc..

En espérant que cette rencontre enrichissante puisse se renouveler.

La mission Rosetta

Pour tout savoir sur la mission Rosetta, suivre ce LIEN